- Creatividad e innovación
- Comunicación y Colaboración
- Investigación y fluidez informacional
- Pensamiento crítico, resolución de problemas y toma de decisiones
- Ciudadanía Digital
- Funcionamiento de la tecnología y conceptos
martes, 28 de febrero de 2023
ISTE para Estudiantes (2008)
ISTE para Docentes (2008)
Aprendizaje y creatividad de estudiantes
Experiencias de aprendizaje y evaluación
Trabajo y aprendizaje en la era digital
Ciudadanía digital y responsabilidad
Crecimiento profesional y liderazgo
Universidad de Cataluña (2009)
- Instrumentos y aplicaciones
- Tratamiento, información y organización de entornos
- Comunicación
- Hábitos e identidad digital
Jordi Vivancos (2008)
- Alfabetización informacional
- Alfabetización
- Alfabetización en comunicación audiovisual
Manuel Area (2008)
Manuel Área concibe a las nuevas competencias TIC requieren acciones y actividades diferentes, que van mucho más allá de la dotación de infraestructura o del desarrollo técnico de plataformas. Ante ello propone destaca cinco dimensiones vinculadas al nuevo concepto de alfabetización digital:
- Instrumental
- Saber usar la tecnología.
- Es necesario adquirir las habilidades instrumentales para hacer un uso efectivo de los recursos disponibles.
- Socio comunicativa
- Saber expresar y comunicarse con otros en la red:
- saber crear documentos textuales, hipertextuales y audiovisuales para participar en redes sociales.
- Cognitiva
- Saber transformar la información en conocimiento.
- Saber plantear problemas, analizar e interpretar con significado la información.
- Axiológica
- Actuar con responsabilidad y valores.
- Desarrollo de actitudes valores y prácticas éticas y democráticas en la red.
- Emocional
- Construir una identidad de participación en la web equilibrada emocionalmente.
Fuentes consultadas:
San Nicolás, M. B., Fariña Vargas, E., & Area Moreira, M. (2012). COMPETENCIAS DIGITALES DEL PROFESORADO Y ALUMNADO EN EL DESARROLLO DE LA DOCENCIA VIRTUAL. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA. Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 14(19), 227-245.
Boris Mir (2009)
Para la competencia digital Boris Mir define 5 dimensiones.
Fuentes consultadas:
Mir, B. (2022). Boris Mir, ajudo les persones a aprendre - La mirada pedagògica. Boris Mir, Ajudo Les Persones a Aprendre. https://boris.lamiradapedagogica.net/
Jordi Adell (2008)
- Informacional
- Tecnológica
- Alfabetizaciones múltiples
- Alfabetización cognitiva
- Ciudadanía digital
jueves, 16 de febrero de 2023
Ministerio de Educación de Colombia (2013)
- Tecnológica
- Pedagógica
- Comunicativa
- De gestión
- Investigativa
DIGCOMP (2013) Ferrar
- Comunicación
- Información
- Seguridad
- Creación de contenidos
- Resolución de problemas
SIMCE-TIC, Ministerio de Educación de Chile (2011)
Habilidades TIC y cognitivas para el Aprendizaje en:
- Información
- Comunicación
- Ética e impacto social
Suscribirse a:
Entradas (Atom)